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TICs y nuevas prácticas educativas

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Actividad General 6 Estrategias a implementar Personalización Que los alumnos elabores páginas web y blogs para fortalecer los aprendizajes de cada estudiante, reconociendo sus diferentes contextos, intereses, características y gustos, incorporar el proyecto de vida de cada estudiante como parte constitutiva y fundacional de la experiencia educativa. Desde los intereses, características personales y pasiones de cada estudiante, se construyen las experiencias significativas de aprendizaje. Foco en los resultados de aprendizaje Tener un concepto nuevo sobre lo que es aprender pensando en utilizar blogs y páginas web para crear, gestionar y comunicar el conocimiento en colaboración con otros. Ampliación de los tiempos y espacios para el aprendizaje Utilizar las plataformas educativas y su ubicuidad de las experiencias educativas, mediante plataformas disponibles y accesibles desde distintos dispositivos, lugares y momentos para ofrecer oportunidades complementarias al trabajo en la ...

Reflexión sobre Perfeccionamiento Pedagógico

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Cambio hacia la mejora escolar

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Gestión Escolar. Dirección Vs Supervisión

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Eficiencia y eficacia

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La función asesora y la profesionalización desde el contexto internacional. “Reflexionando la mejora educativa”.

La necesidad de profesionalizarnos para cambiar desde la función del Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela (SATE); nos implica como asesores técnicos y directivos a tener conciencia de los motivos e importancia del cambio para la mejora escolar. A continuación expondré una narrativa que revisa los orígenes de esta idea desde el plano internacional. La función asesora como apoyo externo a las escuelas en el contexto mundial, inició su desarrollo como consecuencia de los movimientos de reforma curricular acaecidos en Europa y Estados Unidos a partir de mediados del siglo XX; en donde se cuestionaba el modelo de profesor existente. Se buscó potencializar valores como la reflexión, la investigación partiendo de las necesidades de la práctica, el trabajo en grupo entre los profesores; se rompe con la idea del profesor individualista dentro del aula, para ofrecer una nueva perspectiva del valor de la planificación en el centro. Estos cambios cuestionaban al mismo tiempo la formació...

Antecedentes de Comunidad Profesional de Aprendizaje.

                La idea de profesionalización hacia los docentes conformando comunidades de mejora tiene varias propuestas de progreso colectivo. En mi visión, la Secretaría de Educación Pública (SEP), ha buscado sembrar entre los Consejos Técnicos la idea de generar comunidades de práctica que utilicen el aprendizaje dialógico. Las referencias a Comunidad de Aprendizaje (CA), están relacionadas con el aprendizaje a través de servicio a la comunidad y otros aprendizajes comunitarios. En los Centros de Maestros tenemos contacto e interacción con otros docentes, por lo que apreció que el concepto Comunidad Profesional de Aprendizaje (CPA), se ajusta más a nuestra realidad dentro de los servicios de asesoría. Comunidad Profesional de Aprendizaje (CPA) es un cuerpo de investigación que comienza en el la década de 1980, se preocupó en gran medida de las escuelas y departamentos como mediadores en contextos de ense...